Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026 στα πλαίσια του προγράμματος αγωγής υγείας με τίτλο «Αξίες Ζωής», που έχει αναλάβει η Υποδιευθύντρια και υπεύθυνη του τμήματος Β2 του 9^ου Δημοτικού Σχολείου, κα Στεντούμη Μαρία, μάς  επισκέφθηκε με τους μαθητές της και την εκπαιδευτικό ΕΑΕ, κα Λαγουβάρδου Μάγδα.

Τους υποδέχθηκαν η Υποδιευθύντρια του σχολείου μας, κα Παπαλευθέρη Αικατερίνη, και η κα Μαργέτη Ευαγγελία, η οποία αντίστοιχα έχει αναλάβει πρόγραμμα με τίτλο “Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Γνωρίζοντας τον εαυτό μου και τους άλλους με οδηγό τον Μικρό Πρίγκιπα“ στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Στους μικρούς μαθητές  προβάλαμε βίντεο εμπνευσμένο από το λογοτεχνικό έργο «Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού» του Antoine de Saint – Exupery διαβάσαμε αποσπάσματα από το ανωτέρω έργο, που ανθολογείται στο σχολικό εγχειρίδιο της Β΄ Γυμνασίου, με τη συνεργασία της διδάσκουσας το σχετικό μάθημα, κας Μουρτζούκου Μαρίνας,  ακούσαμε ηχογραφημένα τραγούδια από την παιδική χορωδία του Σπύρου  Λάμπρου και  υποβάλαμε στους μικρούς μαθητές ερωτήσεις σχετικές με το θέμα της φιλίας.

Στη συνέχεια οι μικροί μαθητές του Β2 δραματοποίησαν το βιβλίο «Ένας νταής στο σχολείο μας» της Αναστασίας Χριστοπούλου, απάντησαν με θάρρος στις ερωτήσεις μας, εξέφρασαν τη χαρά τους για την υποδοχή, το φιλικό κλίμα και την έκπληξή τους για το μεγάλο κτήριο με τα πολλά παιδιά.

Έτσι συνεργαστήκαμε για πρώτη φορά αυτή τη χρονιά με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Οι εκπαιδευτικοί: Στεντούμη Μαρία, Λαγουβάρδου Μάγδα, Μαργέτη Ευαγγελία, Μουρτζούκου Μαρίνα

Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου: Μαργέτης Δημήτριος, Βασίλη Βασιλική, Κέλλη Αθανασία, Παπανικόλα Γεωργία, Παπασταματίου Φιλίππα, Χαμιτάι Μελίνα

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε από την εθελοντική ομάδα “Σώμα Έρευνας και Διάσωσης”  σεμινάριο καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) και βασικής υποστήριξης της ζωής (Basic Life Support- BLS) για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄και Β΄τάξης.

Ο εκπαιδευτής εκπαιδευτών ERC, κος Σουριτζίδης Ανδρέας, παρουσίασε  τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο τα βήματα της ΚΑΡΠΑ, της σωτήριας αυτής τεχνικής που μπορεί να σώσει τη ζωή ενός ατόμου που έχει υποστεί ανακοπή, τον τρόπο χρήσης του  αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή καθώς και  βασικές τεχνικές για την αντιμετώπιση της πνιγμονής. 

Οι πράξεις μας μπορούν να βοηθήσουν να σωθεί μια ζωή!

Την  Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026  πραγματοποιήθηκε στο 2^ο Γυμνάσιο η εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού  και το Υπουργείο Υγείας ενημερωτική  και συμβουλευτική παρέμβαση  σχετικά με την πρόληψη και τη διαχείριση της χρήσης καπνού στα σχολεία.

Οι νοσηλεύτριες  του 1ου  ΚΥ Μεγάρων, κα Παπαμελέτη Μελπομένη και κα Μιχαλιού Δήμητρα, υλοποίησαν  ομιλία με θέμα: Πρόληψη και διαχείριση της χρήσης καπνού στα σχολεία  (“Αναπνέω Ελεύθερα – Ζω Ελεύθερα”), με στόχο να ενημερώσουν  και να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες και των τριών τάξεων του  Γυμνασίου σχετικά με την εξάρτηση από το κάπνισμα.

Συγκεκριμένα, εντόπισαν τα αίτια που οδηγούν σε αυτήν τη  μορφή εξάρτησης,  ανέλυσαν  τη σύσταση του τσιγάρου, περιέγραψαν τη δράση της νικοτίνης στον εγκέφαλο  και παρουσίασαν τις βλαβερές συνέπειες  της χρήσης των διαφόρων προϊόντων καπνού στον οργανισμό  τόσο των ίδιων των καπνιστών όσο και των ατόμων που εκτίθενται παθητικά σε αυτό.

Την Τρίτη 27/01/2026  μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια συναρπαστική εικονική ξενάγηση στο CERN, τον μεγαλύτερο οργανισμό πυρηνικής έρευνας στον κόσμο, με έδρα τη Γενεύη.                     

Κατά τη διάρκεια της ωριαίας ξενάγησης, οι μαθητές «ταξίδεψαν» ψηφιακά στους υπόγειους επιταχυντές σωματιδίων και γνώρισαν από κοντά τον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC), όπου επιστήμονες από όλο τον κόσμο μελετούν τα βασικά δομικά στοιχεία του Σύμπαντος.

Μέσα από κατανοητές παρουσιάσεις και διαδραστικό υλικό, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με έννοιες της σύγχρονης Φυσικής, όπως τα στοιχειώδη σωματίδια, οι δυνάμεις της φύσης και η σημασία της επιστημονικής έρευνας και συνεργασίας. Στο τελευταίο δεκάλεπτο απαντήθηκαν  ερωτήσεις των μαθητών από τους ξεναγούς καθηγητές του CERN.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία τόσο για τους μαθητές όσο και την υπεύθυνη καθηγήτρια, κα Σαρρή Φωτεινή,  να συνδεθεί η σχολική γνώση με την πραγματική επιστημονική έρευνα, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τις θετικές επιστήμες και τις μελλοντικές τους σπουδές.

Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025 υλοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση από την Εθελοντική Δασοπροστασία Νοτίου Υμηττού (Ε.Δ.Ν.Υ) στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας με συντονιστή τον καθηγητή, κο Τσιάβο Χρήστο, ΠΕ03 ΕΑΕ.

Ο επικεφαλής, κος Σπύρος Κίνιας, παρουσίασε τους τομείς δραστηριοποίησης της Ε.Δ.Ν.Υ (Δασοπροστασία-Δασοπυρόσβεση-Δενδροφυτεύσεις-Ποτίσματα-Συντηρήσεις). Αναφέρθηκε στην σημασία που έχει το φυσικό περιβάλλον ιδιαίτερα για τους κατοίκους της πόλης, τους σύγχρονους κινδύνους που αυτό αντιμετωπίζει λόγω της κλιματικής αλλαγής και στις μεθόδους πρόληψης και αντιμετώπισης δασικών πυρκαγιών.

Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα θέματα της εν λόγω παρουσίασης και οι ερωτήσεις που έθεσαν στον ομιλητή ήταν ιδιαίτερα εύστοχες και ουσιώδεις. Οι μαθητές έδειξαν να αναγνωρίζουν την σημασία της προστασίας του φυσικού πλούτου της χώρας μας και της ανάγκης ενεργής εθελοντικής δράσης.

Ευχαριστούμε θερμά τον επικεφαλής της Ε.Δ.Ν.Υ κο. Σπύρο Κίνια για την πολύ όμορφη παρουσίαση.

Την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική παρέμβαση για μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης  από την κα Μαρία Τσάγκαρη, ψυχολόγο και ειδική επιστήμονα του κύκλου δικαιωμάτων του παιδιού στην ανεξάρτητη αρχή Συνήγορος του Πολίτη. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των παιδιών και ακολούθησε γόνιμος διάλογος.

Ο Συνήγορος του Πολίτη είναι μία ανεξάρτητη αρχή που δημιουργήθηκε το 1997 για να προστατεύει τα δικαιώματα των πολιτών. Ελέγχεται μόνο από τη Βουλή των Ελλήνων και οι υπηρεσίες του είναι δωρεάν. Ένα από τα τμήματα του Συνηγόρου του Πολίτη είναι ο Κύκλος Δικαιωμάτων του Παιδιού που έχει αναλάβει το ρόλο του Συνηγόρου του Παιδιού στην Ελλάδα. Λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2003 και αποστολή του είναι να υπερασπίζει τα δικαιώματα των ανηλίκων, δηλαδή όλων των αγοριών και κοριτσιών έως 18 χρόνων.

Ακολούθησε επιμόρφωση των καθηγητών και καθηγητριών του 1ου και του 2ου Γυμνασίου με θέμα: “Ο Συνήγορος του Πολίτη και η Προάσπιση των Δικαιωμάτων του Παιδιού”.

Οι έφηβοι αποτελούν μια ευάλωτη κοινωνική ομάδα, καθώς διανύουν μια μεταβατική περίοδο της ζωής τους, με αλλαγές σε όλους τους τομείς ανάπτυξης, που συχνά τους κάνουν επιρρεπείς σε ερεθίσματα και μηνύματα που δέχονται από το περιβάλλον. Ο χώρος του σχολείου, καθώς αποτελεί έναν βασικό θεσμό διαπαιδαγώγησης και κοινωνικοποίησης,  είναι ο κατάλληλος  για να δημιουργηθεί ένα ευνοϊκότερο περιβάλλον για την υγιή, ψυχική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και να αποτραπούν βλαπτικές συμπεριφορές όπως είναι η χρήση τσιγάρου, αλκοόλ και άλλων εξαρτησιογόνων ουσιών, αλλά και συμπεριφορές κινδύνου όπως η κακή χρήση του διαδικτύου.

Την Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε διδακτική παρέμβαση για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου από ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό του ΕΟΠΑΕ (Εθνικός Οργανισμός Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων) με θέμα “Εξαρτήσεις & Έφηβοι”. Ακολούθησε σεμινάριο για τους γονείς με την ίδια θεματολογία.

Αναγνωρίζοντας τον καθοριστικό ρόλο της σχολικής κοινότητας στην πρόληψη και την ευαισθητοποίηση, συνεχίζουμε για άλλη μια χρονιά τη συνεργασία μας με τον Οργανισμό «το Χαμόγελο του Παιδιού», που πραγματοποιεί δράσεις οι οποίες απευθύνονται στους μαθητές  και στις μαθήτριες αλλά και στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς και αφορούν θέματα που τους απασχολούν. Την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική παρέμβαση σχετικά με  τον Σχολικό Εκφοβισμό  για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου από το Χαμόγελο του Παιδιού, που υλοποιεί προγράμματα για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου στα σχολεία. 

Τα παιδιά ενημερώθηκαν από την  ψυχολόγο, κα Γκίκα Ιωάννα, για το τι συνιστά σχολικό εκφοβισμό  και  για την αναγνώριση των ενδείξεων του φαινομένου. Συζητήθηκαν μέθοδοι  διαχείρισης των συναισθημάτων που προκαλούνται από μια τέτοια κατάσταση  και υποδείχθηκαν  τρόποι αντίδρασης σε ανάλογες συμπεριφορές. Τέλος, παρουσιάστηκαν  οι  διαθέσιμες πηγές βοήθειας και υποστήριξης που παρέχονται από τον Οργανισμό.

Την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025 ακολούθησε εκπαιδευτική παρέμβαση για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου με θέμα τη Ρητορική Μίσους από την ψυχολόγο, κα Ιωάννα Χαρδαλούπα. Η εκπαίδευση αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο στην προσπάθεια καταπολέμησης της ρητορικής
μίσους και της προώθησης της αλληλεγγύης προς τα θύματα. Είναι πολύ σημαντικό για τους νέους σήμερα να μάθουν να αναγνωρίζουν τη ρητορική μίσους στην καθημερινότητα και ειδικότερα στο διαδίκτυο και να αναπτύξουν στρατηγικές αντιμετώπισής της.

Η προσπάθεια ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας συνεχίζεται με την υλοποίηση παρέμβασης σχετικά με τις επιπτώσεις του καπνίσματος από το Ελληνικό Ίδρυμα Καρδιολογίας την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2025.Η ειδική καρδιολόγος επιμελήτρια Β΄ ΜD  του ΓΝΕ Θριασίου, κα Αλεξίου Ειρήνη, μας ενημέρωσε για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος στη σωματική και ψυχική υγεία, αποδεικνύοντας πως η μάχη για την υγεία κερδίζεται κυρίως με την πρόληψη.