Αρχείο κατηγορίας ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΕΚΘΕΣΕΙΣ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Τη Δευτέρα 11 Απριλίου έως την Παρασκευή 15 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε έκθεση με έργα μαθητών μας από τα μαθήματα των Εικαστικών και της Τεχνολογίας.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

DSCN0391

DSCN0392

DSCN0377

DSCN0419 DSCN0420 DSCN0421 DSCN0422 DSCN0423 DSCN0424

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

DSCN0381 DSCN0382 DSCN0383 DSCN0384

DSCN0386 DSCN0388 DSCN0390

DSCN0387

DSCN0385.jpg 2 DSCN0389.jpg 2

Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2016 πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου η παρουσίαση των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών θεμάτων που επεξεργαστήκαμε και ολοκληρώσαμε κατά το σχολικό έτος          2015-2016.

DSCN0428

ΤΟ ΧΡΕΟΣ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΣΤΡΑΤΗΓΟ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ

Εκδήλωση με θέμα  «Tο χρέος μας στον στρατηγό, Ιωάννη  Μακρυγιάννη» παρουσίασαν οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Μεγάρων την Κυριακή 14 Φεβρουαρίου στις 6:00 στο Πνευματικό Κέντρο του Ι.Ν. Αγίας Παρασκευής.

Εικόνα 5

Την εκδήλωση προλόγισε η φιλόλογος Μαρίνα Μουρτζούκου και ακολούθησε η ομιλία της κ. Τζέη Μαρίας, πρώην διευθύντρια του σχολείου μας, η  οποία παρουσίασε τη ζωή και το έργο του στρατηγού. Η γιορτή πραγματοποιήθηκε ενώπιον του Δημάρχου Μεγαρέων κ. Γρηγόρη Σταμούλη, εκπαιδευτικών , γονέων , μαθητών και μαθητριών.

Εικόνα 4

Η Καθηγήτρια Κα Μαρίνα Μουρτζούκου φανερά συγκινημένη από το αποτέλεσμα συνεχάρη όλους τους μαθητές της ομάδας εργασίας τονίζοντας ότι τα λόγια και ο βίος του σημαντικού αυτού στρατηγού αποτελούν παράδειγμα μίμησης για τους καθημερινούς αγώνες της νεότερης γενιάς.

Εικόνα 2

Κλείνοντας την εκδήλωση η Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Κα Ελένη Θεοδωρίδου, ευχαρίστησε τους προσκεκλημένους για την παρουσία τους και συνεχάρη τους συντελεστές της εκδήλωσης. Να σημειωθεί ότι η Διευθύντρια προσέφερε σε κάθε μέλος της ομάδας εργασίας από ένα μικρό γλαστράκι με λουλούδια διαφορετικά στην όψη μεταξύ τους, όπως είπε για να τους θυμίζουν την ωραία αυτή εκδήλωση και για να τονίσει τις διαφορετικές προσωπικότητες και φιλοδοξίες των μαθητών.

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ-ΕΙΡΗΝΗ ΠΡΟΥΖΟΥ

ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ

Η τύχη μας έχει τους Έλληνες πάντοτε ολίγους. Τρώνε από εμάς και μένει και μαγιά.

Αυτείνοι δεν τήραγαν να θησαυρίσουνε μάταια και προσωρινά, τήραγαν να φωτίσουν τον κόσμο με φώτα παντοτινά

Κι αυτήν η πατρίδα δεν λευτερώθηκε με παραμύθια ·Λευτερώθη μ? αίματα και θυσίες κι από αυτά έγινε βασίλειον ·κι όχι να βραβεύονται ολοένα οι κόλακες κ? οι αγωνισταί ν? αδικιώνται

Θα πάρω τους συντρόφους μου να πάγω εις την πατρίδα μου να σκοτωθώ με τους Τούρκους κι? όχι με τους αδελφούς μου.

Ούτε να φύγωμεν είναι καιρός τώρα, ούτε εφύλιον πόλεμον να κάμωμεν.

Εικόνα 1

 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

ΚΟΥΡΓΙΑΛΗ ΑΝΘΙΑ

ΠΡΟΥΖΟΥ ΕΙΡΗΝΗ

ΤΣΟΛΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑ

Εικόνα 3

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

ΚΑΡΔΑΤΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ

ΚΑΣΤΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ

Εικόνα 6

ΑΦΗΓΗΣΗ

ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΑ

ΓΚΙΝΗ ΦΛΩΡΑ

ΓΚΙΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΚΑΡΔΑΤΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

ΚΟΥΡΣΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

ΚΟΥΡΣΟΣ ΠΕΤΡΟΣ

ΛΙΟΥΛΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΜΠΡΑΒΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Εικόνα 7

ΜΑΡΙΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΡΟΥΣΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ

ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΠΑΠΑΜΙΧΑΛΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

ΤΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΤΣΙΟΥΝΗ ΜΑΡΙΑ-ΕΛΙΣΑΒΕΤ

ΣΤΑΜΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

???????????????????????????????

 

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ! ΣΤΥΛΟΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑΣ!

Εξαιρετική η επιτυχία της εκδήλωσης για τη ζωή και το έργο του
Αγίου ΚΟΣΜΑ του Αιτωλού,το βράδυ της Κυριακής 18 Οκτωβρίου 2015
στο Πνευματικό Κέντρο της Αγίας Παρασκευής Μεγάρων

Το βράδυ της Κυριακής 18 Οκτωβρίου 2015, πραγματοποιήθηκε με εξαιρετική επιτυχία η εκδήλωση ? αφιέρωμα στη ζωή και στο έργο του Αγιου των Σκλάβων, του ΚΟΣΜΑ του Αιτωλού.
Στη φιλόξενη αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου της Αγίας Παρασκευής Μεγάρων, η οποία ήταν γεμάτη από πολίτες των Μεγάρων, μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Μεγάρων, με ευθύνη της Φιλολόγου Καθηγήτριας Κας Μαρίνας Μουρτζούκου, παρουσίασαν με άψογο τρόπο τη ζωή και το έργο του Αγίου ΚΟΣΜΑ του ΑΙΤΩΛΟΥ , ενώπιον του Δημάρχου Μεγαρέων κ. Γρηγόρη Σταμούλη, εκπροσώπου της Ιεράς Μητροπόλεως Μεγάρων και Σαλαμίνος, Αιδεσιμολογιώτατου π.Αλεξάνδρου Κουργιαλή, εκπαιδευτικών , γονέων , μαθητών και μαθητριών.
Η εκδήλωση αυτή πλαισιώθηκε με ομιλία του Πανοσιολογιωτάτου Αρχιμανδρίτου Π.Νεκταρίου Μαλατέστα, εφημέριου του Ιερού Ναού Αγίας Αικατερίνης Αιγάλεω, ο οποίος αναφέρθηκε με γλαφυρό τρόπο στην σπουδαία μορφή του Αγίου και στο έργο του συνολικά.

DSC02671
Η Καθηγήτρια Κα Μαρίνα Μουρτζούκου, η οποία είχε την ευθύνη όλης της προετοιμασίας των μαθητών και τη φροντίδα της διοργάνωσης της εκδήλωσης φανερά συγκινημένη από το αποτέλεσμα συνεχάρη όλους τους μαθητές της ομάδας εργασίας τονίζοντας ότι οι προφητείες επαληθεύονται μέχρι και σήμερα και οι Διδαχές του μας καθοδηγούν.

DSC02676
Κλείνοντας την εκδήλωση η Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Κα Ελένη Θεοδωρίδου, ευχαρίστησε τους προσκεκλημένους για την παρουσία τους και συνεχάρη ιδιαίτερα την Κα Μουρτζούκου και όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης.
Ανάμεσα στα άλλα είπε:
« Η εκδήλωση ήταν άρτια σε όλα. Μπράβο σε όλους. Ιδιαίτερα στην καθηγήτρια μας.Το έργο του ΚΟΣΜΑ του Αιτωλού είναι σπουδαίο και μεγάλο. Οι αρχές και οι αξίες που δίδαξε είναι διαχρονικές και αποτελούν φάρο της Ορθοδοξίας.»

DSC02678

Να σημειωθεί ότι η Διευθύντρια προσέφερε σε κάθε μέλος της ομάδας εργασίας από ένα μικρό γλαστράκι με λουλούδια που μόλις είχαν ανθίσει, όπως είπε, αφ? ενός για να τους θυμίζουν την ωραία αυτή εκδήλωση κα αφ? ετέρου όπως τα λουλούδια ανθίζουν έτσι και οι νεαροί μαθητές ανθίζουν σαν μπουμπούκια στην κοινωνία, που χρειάζονται αγάπη, συνεχή προσπάθεια και εργασία για τη γνώση και τη μόρφωση έτσι ώστε να αποκτήσουν εφόδια για την ζωή.

Επιμέλεια Κειμένου : Γκίνη Φλώρα , Καρδάτου Ευαγγελία
Μαθήτριες της Γ? τάξης

(Για να δείτε το υλικό προβολής πατήστε εδώ ).

DSC02621

DSC02628

DSC02631

DSC02634

DSC02636

DSC02639

DSC02644

DSC02648

DSC02649

DSC02650

DSC02652

DSC02655

DSC02662

DSC02673

ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

ΚΑΣΤΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

ΤΣΟΛΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑ

ΑΦΗΓΗΣΗ

ΒΑΡΕΛΑΣ ΖΑΦΕΙΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΓΚΙΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΖΗΣΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

ΚΟΥΡΣΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

ΚΟΥΝΤΕΜΑΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΜΑΡΙΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΜΑΡΙΝΑΚΗ ΑΙΜΙΛΙΑ

ΜΠΡΑΒΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΜΠΟΝΤΕ ΜΟΥΑΝΓΚΕ ΣΙΚΕ ΕΣΤΕΡ

ΠΑΠΑΛΕΥΘΕΡΗ ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΟΣ

ΠΡΟΙΣΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΑ

ΣΑΛΤΑΣ ΚΙΜΩΝ

ΣΤΑΥΡΑΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΤΟΥΜΠΑΝΙΑΡΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ

ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΙ ΕΜΕΙΣ

 

Επειδή διέκρινα  το ενδιαφέρον των μαθητών για τη Βυζαντινή Ιστορία και τη διάθεσή τους να αναλάβουν εργασίες και να τις παρουσιάσουν, θέσαμε σε εφαρμογή το σχέδιό μας.

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ

   Πυρήνας το Β1. Από εκεί επελέγησαν οι περισσότεροι μαθητές. Εργάστηκαν συνολικά, μαζί με την τεχνική και καλλιτεχνική κάλυψη, 20 μαθητές.

136_Constantin_I

Πρώτο στάδιο: Σημειώσαμε σταθμούς της Βυζαντινής μας Ιστορίας, επιλέξαμε κάποιους αυτοκράτορες και τονίσαμε τα γεγονότα με την ιδιαίτερη βαρύτητα.

Δεύτερο στάδιο: Ανέλαβε να συγκεντρώσει πληροφορίες κάθε μαθητής για το γεγονός της αρεσκείας του.

Τρίτο στάδιο: Υπογραμμίσαμε τα σημαντικότερα ώστε να μην γίνουμε κουραστικοί μακρηγορώντας. (Θέσαμε χρονικό πλαίσιο τα 40 λεπτά).

Τέταρτο στάδιο: Επενδύσαμε με την κατάλληλη μουσική (το σημείο αυτό το προσέξαμε ιδιαίτερα) λόγω όμως τεχνικών δυσκολιών δεν ακούστηκαν όλα.

Πέμπτο στάδιο: Αναζητήσαμε το οπτικό υλικό (παρουσίαση power piont). Ο χειρισμός έγινε από δύο μαθητές.

Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

11256600_981986998508565_3425451006428012526_n

   Οι μαθητές εμφανίστηκαν με τη σοβαρότητα που απαιτούσαν τα γεγονότα, με αποτέλεσμα να συγκινηθούν πολλοί από τους θεατές.

1510704_981987101841888_1517483038547774109_n

   Οι ομιλητές πλαισίωσαν την προσπάθειά μας προσαρμόζοντας τα λεγόμενά τους σε ό,τι η στιγμή απαιτούσε.

11263152_981987561841842_3758201816718963323_n

   Τονίσαμε την αξία, τη σημασία και την προσφορά του Βυζαντίου.

   Χαρακτηριστικά ο κ. Βιλλιώτης Γεώργιος είπε: «Το Βυζάντιο είναι ο πατέρας μας, η αρχαία Ελλάδα ο παππούς μας. Γιατί αρνούμαστε τον πατέρα μας;» Τόνισε τα συνεκτικά στοιχεία, τον ελληνισμό και το χριστιανισμό και τη ζωντανή παρουσία του.

11244915_981986475175284_1329224300102192763_n

      Η κ. Σαραφίδου-Σαμπράκου Τριανταφυλλιά, αφού χαρακτήρισε την εποχή μας αδιάφορη για τέτοια ζητήματα, επαίνεσε την πρωτοβουλία μας και με το δικό της παραστατικό τρόπο κέρδισε το κοινό αναφέροντας γνώμες Ελλήνων και ξένων βυζαντινολόγων, όπως οι σπουδές και η εμπειρία,  της επέτρεπαν. Τόνισε το τρίπτυχο του πολιτισμού Αθήνα – Ρώμη – Κωνσταντινούπολη και υπενθύμισε ότι ο Βυζαντινός είναι ο πρώτος ευρωπαϊκός πολιτισμός.

IMG_2053

   Και εγώ από κοντά τους, γιατί πιστεύω ότι στην παιδευτική διαδικασία ο καθένας πρέπει να βρίσκεται στη θέση του. Κάναμε μάθημα άρα θα άρχιζε, θα τελείωνε και θα φορτωνόμουν τα δύσκολα σημεία. Δεν θα ήμουν απλός θεατής.

   Το μουσικό όργανο κανονάκι έκλεισε τη βραδιά αφημένο στα χέρια μιας μαθήτριας.

   Η Διευθύντρια του σχολείου μας κ. Θωμαϊδου Ευμορφίλη συνεχάρη όλους τους συντελεστές της εκδήλωσης, αισθανόμενη υπερήφανη για το σχολείο το οποίο εδώ και δύο χρόνια με κόπο, συνέπεια και δυναμισμό, διευθύνει.

IMG_2063

ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ

   Το σημαντικότερο για μένα, η επόμενη μέρα, το καταστάλαγμα, το «όταν σβήνουν τα φώτα».

   Τη Δευτέρα λοιπόν, οι μαθητές μιλούσαν με καμάρι προσπαθώντας να μεταδώσουν το βίωμα τους σε όσους δεν είχαν παρευρεθεί και να τους κάνουν μετόχους της χαράς τους. Νιώθοντας ότι έγινε κάτι ποιοτικό και ψυχωφελές, σχεδίαζαν κιόλας την επόμενη εκδήλωση.

IMG_2064

   Από τη δική μας πλευρά, έγινε προσπάθεια να  απονεμηθεί , αυτό που απαιτεί η ιστορική δικαιοσύνη, δίνοντας στο παρεξηγημένο Βυζάντιο -όπως το χαρακτηρίζει η Ελένη Γλύκατζη -Αρβελέρ – τη θέση που του αξίζει.

   Στην προσπάθειά μας συνέβαλαν και οι συνάδελφοί μου, κ. Ταμπάκη Παρασκευή και ο κ. Ζέρβας Αντώνιος με τους οποίους συνεργάστηκα αρμονικά κατά τη σχολική χρονιά , ανταλλάσσοντας απόψεις γύρω από τις μεθόδους διδασκαλίας και προσφέροντας μου τεχνική υποστήριξη.

   Ευχαριστώ τα λαμπερά πρόσωπα των παιδιών που δεν τα άγγιξαν τα ευτελή θεάματα της εποχής μας. Και μόνο γι αυτά αξίζει να αγωνίζεσαι «αν θέλεις να λέγεσαι δάσκαλος».

   Ευχαριστώ τους σεβαστούς πατέρες του Ι.Ν Αγίας Παρασκευής για την κατανόησή τους, όταν «εισβάλαμε” για  τις πρόβες στο Πνευματικό κέντρο, που μας φιλοξένησε και μας παρείχε τα αναγκαία.

   Οι μετέχοντες μαθητές: Καρδάτου Ευαγγελία, Παπαθανασίου Ανδρέας, Βασιλείου Ηλέκτρα, Καστάνη Αλεξάνδρα, Βουτούρας Αθανάσιος, Σταμούλης Βασίλης, Πανταζής Παναγιώτης, Λιούλη Παρασκευή, Παπαλευθέρη Ιωάννα-Παρασκευή, Λεβεντούρης Μάριος, Μποντέ Μουανγκέ Σικέ Εστέρ, Παπαμιχάλη Χριστίνα, Προύζου Ειρήνη, Κουργιαλή Άνθια, Γκίνη Φλώρα.               Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Γολίτσα Αθανασία, Γκοσδή Μαρία, Γκίνης Κωνσταντίνος, Κουντεμάνης Παναγιώτης.                                                            Τεχνική Επιμέλεια: Οικονόμου Ανδρέας, Καρδάτος Σπύρος,

    Η υπεύθυνη καθηγήτρια κ. Μουρτζούκου Μαρίνα.

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΓΙΑΝΝΗ ΡΙΤΣΟ

ritsos_2

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Β? 3  ΓΝΩΡΙΣΑΝ ΤΟ Γ. ΡΙΤΣΟ

Με αφορμή το ποίημα «Ερημωμένα χωριά» που διδαχθήκαμε, αποφασίσαμε, με πρωτοβουλία της μαθήτριας Παπαλευθέρη Ιωάννας-Παρασκευής, να γνωρίσουμε καλύτερα τον ποιητή και να παρουσιάσουμε την εργασία μας και στα άλλα τμήματα της Β? τάξης.

Έτσι χωριστήκαμε σε ομάδες αναλαμβάνοντας η κάθε μια έναν τομέα γύρω από τον οποίο έπρεπε να δουλέψουμε.

- Η α? ομάδα αναζήτησε και παρουσίασε τα βιογραφικά στοιχεία του ποιητή.

- Η β? ομάδα φρόντισε για το οπτικό-ακουστικό υλικό.

ritsos2Ακούσαμε τον ίδιο το Ρίτσο να απαγγέλλει ποιήματα του, να μας μιλά για την ποίηση, τον είδαμε να συνοδεύει τον πρώτο εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου…

- Η γ? ομάδα απήγγειλε ποιήματα μέσα από τα οποία γνωρίσαμε το λυρικό αλλά και αγωνιστή ποιητή που μας συνόδευσε σ? όλες τις δυσκολίες, τις πορείες και τους πανηγυρισμούς μας.

- Η δ? ομάδα δανείστηκε από τη Δημοτική βιβλιοθήκη βιβλία και τα εκθέσαμε στην τάξη μας.

      thumbnail

-Η ε? ομάδα επέλεξε μελοποιημένα από τον Μ. Θεοδωράκη ποιήματα.

- Η στ? ομάδα φρόντισε για το φωτογραφικό υλικό. Επέλεξε, μεγέθυνε και στόλισε την αίθουσα κατά την παρουσίαση.

507fec03a1ad1070e366e9019f04136f

- Η ζ? ομάδα μελέτησε τις κριτικές που  έχουν γίνει στο έργο του ποιητή μας και παρουσίασε τη γνώμη κάποιων μελετητών.

Όλα αυτά έγιναν στα πλαίσια του μαθήματος, στο σχολικό χώρο, εργάστηκαν όλοι οι μαθητές, χάρηκαν που τα παρουσίασαν στη Διευθύντρια, σε καθηγητές και συμμαθητές τους.

Υπεύθυνη καθηγήτρια η διδάξασα το μάθημα η καθηγήτρια κυρία Μουρτζούκου Μαρίνα.

«ΕΛΙΑ, ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ»

100_2597[1]

 Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, και συγκεκριμένα στο κεφάλαιο της διατροφής, αλλά και η μεγάλη παραγωγή ελαιοκάρπου και ελαιολάδου που είχαμε αυτή την ευλογημένη χρονιά στην περιοχή μας στάθηκαν αφορμή έτσι ώστε να ευαισθητοποιήσω τους μαθητές μου της Πρώτης και της Δευτέρας τάξης, να κατανοήσουν κι αυτοί τι αγαθό έχουν δίπλα τους, να το σεβαστούν και να συμβάλλουν ενεργά στον πολιτισμό της ελιάς. Μελετήσαμε λοιπόν την ελιά, αφού συλλέξαμε πληροφορίες από διάφορες πηγές. Κάναμε και έρευνα σε ένα δείγμα συμπολιτών μας για την χρήση του καρπού της ελιάς, του ελαιολάδου και του ξύλου της ως καύσιμης ύλης.

100_2600[1]100_2605[1]

Τον Δεκέμβριο μήνα επισκεφτήκαμε με τους μαθητές της Δευτέρας τάξης το ελαιοτριβείο του κου Παπαγιάννη, όπου είδαμε από κοντά την διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου. Οι ελιές πέφτουν σε μια χοάνη όπως τις έχει συλλέξει ο παραγωγός ανακατεμένες με φύλλα. Από κει οδηγούνται σε ένα μηχάνημα όπου διαχωρίζεται ο καρπός απ? τα φύλλα. Τα μεν φύλλα απομακρύνονται με την βοήθεια του αποφυλλωτηρίου, εν συνεχεία ο καρπός πηγαίνει στο πλυντήριο και απαλλάσσετε από ξένες ύλες, όπως χώμα, λάσπη, πέτρες κτλ. Πλυμένος ο καρπός περνάει στο ζυγιστικό μηχάνημα και ζυγίζεται το βάρος της ελιάς. Κατόπιν ο καρπός πέφτει σε ένα αναβατόριο που τον μεταφέρει στον σπαστήρα όπου γίνετε πολτός. Από κει οδηγείται στους μαλακτήρες, οι οποίοι έχουν διπλά τοιχώματα, είναι ανοξείδωτοι και ανάμεσά τους περνάει ζεστό νερό, το οποίο βοηθάει στη μάλαξη της ελιάς. Οι μαλακτήρες έχουν ελικοειδή κοχλία ο οποίος ανακατεύει τον πολτό περίπου 45 λεπτά της ώρας. Από κει ο πολτός της ελιάς με μια αντλία μεταφέρεται στον οριζόντιο διαχωριστήρα (ντεκάτερ), όπου διαχωρίζονται τα στερεά απ? τα υγρά υλικά χάρις στην φυγόκεντρο δύναμη.
Στη συνέχεια αφού βγει το λάδι, μεταφέρεται μέσω άλλης αντλίας στο διαχωριστήρα όπου γίνεται η τελική επεξεργασία. Έτσι το καθαρό λάδι χύνεται στα δοχεία που προορίζονται για τα κιβώτια που έχουμε στα κελάρια μας.
Τα στερεά υλικά αποτελούν την πυρήνα, η οποία χρησιμοποιείται ως καύσιμη ύλη.
Σε μια γωνιά του ελαιοτριβείου υπήρχαν μεγάλες δεξαμενές όπου αποθηκεύουν το Μεγαρίτικο λάδι για χώρες του εξωτερικού. Ένα βυτιοφόρο φόρτωνε το λάδι για να το μεταφέρει στην Ιταλία.
Αυτό το γεγονός μας γέμισε ακόμα μεγαλύτερη χαρά και υπερηφάνεια για την άριστη ποιότητα του ελαιολάδου μας. Έτσι επιβραβεύονται οι κόποι των γονιών μας που ασχολούνται ενεργά με τη μάνα ΓΗ.

IMG_4006

IMG_4068IMG_3956

IMG_4000IMG_3966

Tην Κυριακή 22 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκε εκδήλωση  στην κατάμεστη αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου του Ι. Ναού Αγίας Παρασκευής Μεγάρων. Το θέμα της εκδήλωσης ήταν «ΕΛΙΑ, ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ».  Μαθητές και μαθήτριες ανερχόμενοι στο βήμα της εκδήλωσης παρουσίαζαν τα πορίσματα της μελέτης τους για την ελιά και το ελαιόλαδο.
Τρείς προσκεκλημένοι ομιλητές, ο πανοσιολογιότατος Αρχιμανδρίτης π. Χρυσόστομος Κουλουριώτης, ο πρώην δήμαρχος Μεγαρέων κ. Χρυσόστομος Σύρκος και η παιδίατρος κ. Αικατερίνη Αλεξίου, ανέπτυξαν θέματα σχετικά με το ελαιόλαδο.
Ο πατήρ Χρυσόστομος Κουλουριώτης έκανε αναφορά στη χρήση του ελαιολάδου στη θρησκεία μας. Σημαντική ήταν η αναφορά του στη χρήση του ελαιολάδου για την Παρασκευή του Αγίου Μύρου που λαμβάνει χώρα στο Οικουμενικό Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως και η τοποθέτησή του σε δοχεία που έχουν κατασκευαστεί στα Μέγαρα και ονομάζονται Μεγαρικά πιθάρια.
Η παιδίατρος κ. Κατερίνα Αλεξίου μας ενημέρωσε για την αξία του ελαιολάδου στη διατροφή και την υγεία μας και τέλος ο πρώην Δήμαρχος Μεγαρέων κ. Χρυσόστομος Σύρκος αναπόλησε τα της ελαιοκαλλιέργειας και ελαιοσυλλογής του παρελθόντος.

IMG_3951

IMG_4063IMG_4065

Την εκδήλωση πλαισίωσε η χορωδία του σχολείου υπό την διεύθυνση της μουσικού κ. Ευαγγελίας Κουλουριώτου. Η προβολή διαφανειών υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας πληροφορικής κ. Γεωργίας Πιπέρου και της μαθήτριας Ιωάννας-Παρασκευής Παπαλευθέρη.
Η ξεχωριστή αύτη εκδήλωση στέφτηκε από πολύ μεγάλη επιτυχία γιατί αποτέλεσε πόλο έλξης για το κοινό των Μεγάρων. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν ο δήμαρχος της πόλης μας κ. Γρηγόριος Σταμούλης, και η Αντιδήμαρχος κ. Βανέσσα Μαυροειδή, ο πρόεδρος του Δ.Σ. κ. Γεώργιος Μιχάλαρος και τα μέλη του, εκπρόσωποι της εκκλησίας, των Πολιτιστικών Συλλόγων της πόλης μας. Στο τέλος της εκδήλωσης οι μαθητές μας και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων πρόσφεραν στους παρευρισκόμενους Μεγαρίτικα εδέσματα φτιαγμένα από ελαιόλαδο.
Ευχαριστώ την Διευθύντρια του σχολείου μας κ. Ευμορφύλη Θωμαΐδου για την συμπαράστασή της, τους συναδέλφους μου, επίσης τον κ. Παπαγιάννη για την πλουσιοπάροχη φιλοξενία στο ελαιοτριβείο του και τον π. Αλέξανδρο Κουργιαλή για την αίθουσα που μας παραχώρησε.
Ευχαριστώ και τους εκλεκτούς ομιλητές της εκδήλωσής μας π. Χρυσόστομο Κουλουριώτη, κ. Χρυσόστομο Σύρκο και κ. Αλεξίου Κατερίνα για την άριστη συνεργασία μας.

IMG_4035

IMG_4072

Η υπεύθυνη της διοργάνωσης και του συντονισμού της εκδήλωσης
Μαργέτη Ευαγγελία
Καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας και Θεολόγος.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ Μ.Ε.Π.Τ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ «Ο ΘΕΟΓΝΙΣ»

Ο Πολιτιστικός Σύλλογος «Ο Θέογνις» παρουσίασε την έκθεση «20+20 για τα 20″ που πραγματοποιήθηκε στην  αίθουσα τέχνης «Ιανός» για τον εορτασμό των 20 χρόνων του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης.

Στο πλαίσιο του εορτασμού των 20 χρόνων ζωής του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης, η Ιανός Αίθουσα Τέχνης υπό την καλλιτεχνική διεύθυνση της Μικρής Άρκτου και την επιμέλεια της Ίριδας Κρητικού, Αντιπροέδρου του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης, προγραμματίσε ένα διάλογο ανάμεσα σε δισδιάστατα και τρισδιάστατα έργα παιδιών από τις συλλογές του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης και έργα σημαντικών σύγχρονων Ελλήνων καλλιτεχνών.

Κατά τη διαδικασία προετοιμασίας της έκθεσης, αρχικά επελέγησαν από την επιμελήτρια 20 παιδικά έργα τέχνης από τις συλλογές του Μουσείου, με μέλημα την ποικιλότητα ως προς το θέμα, τη φόρμα, την τεχνική και τα χρησιμοποιούμενα υλικά αλλά και την άμεση ή την έμμεση σύνδεση με διαφορετικά κινήματα τέχνης ή καλλιτεχνικά ευρήματα (art brut, αφαίρεση, μοντερνισμός , εξπρεσσιονισμός, objet trouv? κ.ά.). Στη συνέχεια, για κάθε έργο παιδιού, επελέγη το έργο ενός ενήλικα εικαστικού, με γνώμονα την προοπτική της συνύπαρξης και της συνομιλίας δύο φαινομενικά διαφορετικών κόσμων με αναπάντεχο ωστόσο και αρμονικό οργανικό διάλογο.

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 057

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 058 ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 002

 

 

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 059 ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 009

 

 

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 013

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 014

 

 

 

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 018ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 010

 

 

 

 

Με την ευκαιρία της έκθεσης, οι μαθητές της πρώτης τάξης του σχολείου  μας επισκέφτηκαν την έκθεση και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με την καθοδήγηση της εικαστικού και ιστορικού τέχνης κυρίας Λίντιας Πετροπούλου.

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 054

Οι μαθητές, ανά τμήμα, ξεναγήθηκαν στην έκθεση, συμπλήρωσαν σχετικό ερωτηματολόγιο που τους βοήθησε στην κατανόηση των έργων, συμμετείχαν σε κιναισθητικές και εικαστικές δημιουργίες.

ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 036ΠΑΙΔΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ 070 

..

ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ